El síndrome de Asperger


Día internacional del síndrome de Asperger

∼ Un año más se celebra el 18 de febrero ∼

El síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo debido a anomalías en la formación de las complejísimas redes neuronales que rigen la conducta. En la mayoría de casos no puede determinarse la causa, resultando normales todas las pruebas complementarias realizadas. Su diagnóstico es por tanto clínico, basándose en sus manifestaciones que son muy variables tanto en complejidad como en gravedad, y requiere de un profesional con experiencia en el problema.

Asperger

El autismo fue descrito en 1943

Primero por el psiquiatra estadounidense Leo Kanner, y casi simultáneamente por el austríaco Hans Asperger, quien sin haber leído el trabajo de Kanner describió 4 casos de niños con sintomatología similar pero con el lenguaje conservado.

En 1981, Lorna Wing definió los criterios diagnósticos que diferenciaban el síndrome de Asperger de otros tipos de autismo, y en 1994 fue reconocido por la Sociedad Americana de Psiquiatría incluyéndose en el DSM-IV. Poco  duró esta clasificación, ya que en su última revisión de 2013, el DSM-V, los diagnósticos separados de síndrome de Asperger, autismo, y los otros Trastornos Generalizados del Desarrollo se unen bajo un mismo diagnostico: Trastornos en el Espectro del Autismo (TEA).

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¿qué causa la PCI?


Sólo el 50% de las PCI tiene

una causa demostrable

La Parálisis Cerebral Infantil –PCI– es una lesión del cerebro inmaduro, permanente y no progresiva, que afecta a la postura y al movimiento.

 

Los avances médicos en los cuidados intensivos de los recién nacidos han aumentado la supervivencia de aquellos más susceptibles a sufrir una lesión  cerebral –como los niños nacidos prematuramente–, o de los que ya la han padecido antes de nacer –como los que tuvieron un infarto cerebral prenatal–.

Por eso, a pesar de esos avances, el número de niños con PCI no ha variado mucho en los últimos 30 años y se calcula que la padecerán 2 de cada 1000 recién nacidos.

.Como hemos dicho, sólo conoceremos la causa en la mitad de los niños con PCI, pero podemos detectarla precozmente identificando ciertos factores de riesgo.

 

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memoria, memorias, fin de año


 

Nuestro cerebro es un prodigio de la adaptación. Probablemente el cerebro humano es el órgano de la naturaleza mejor dotado para adaptarse a su entorno y adaptar el entorno a sus necesidades.

Adaptarse exige un aprendizaje y para aprender hay que recordar. Aunque nuestra capacidad de aprender es innata, nuestros aprendizajes no. Los aprendizajes son el fruto de la continua interacción entre nuestras capacidades y nuestro entorno, modifican las conexiones y la estructura íntima de nuestro cerebro y desde el momento en que nacemos estamos ya aprendiendo, aunque no lo recordemos.

Aprendemos de nuestras experiencias, que sobre todo surgen de nuestra relación con los demás. Porque en cierto modo los demás nos construyen y forman parte de cada uno de nosotros, como cada uno forma parte de aquellos con los que se relaciona.

En su continua adaptación el cerebro necesita olvidar. Recuerda sólo aquello que le emociona, que le es útil o le hace falta en su día día…
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Feliz Navidad 2017


La Navidad tiempo de recogerse con los más queridos, los que siempre nos acompañan y cerca o lejos se preocupan de saber de nosotros.

Esta es la sexta Navidad del blog y un año más os deseo de corazón una

 

 

con mis mejores deseos, sinceros como los de los niños cuyas neuronas vemos crecer:

Simpatía, preocuparse por el otro.

A pesar de su papel esencial en la convivencia humana, aún no comprendemos del todo como es la adquisición y desarrollo de la simpatía en la infancia.

Múltiples estudios (como este o este) muestran que los bebés muy pequeños, que aún no hablan, ya distinguen las diferentes conductas en las relaciones interpersonales y prefieren a los que ayudan a los demás antes que a los que molestan o atacan.

Felicidad, darse a los demás.

El descubrimiento de que dar es mejor que recibir está en la base de la cooperación humana, que requiere a veces del sacrificio personal para alcanzar el éxito.

Según este estudio, los niños pequeños, menores de 2 años, se muestran más contentos cuando dan un regalo que cuando lo reciben, y la felicidad aumenta si lo que dan supone una pérdida para ellos.

Tranquilidad, disfruta el momento.

El aprendizaje humano tiene una fuerte base en la observación de la conducta de los demás. Y además resulta que preferimos colaborar cuando nos encontramos una actitud amable.

Tómate tu tiempo, sin nerviosismos ni agobios, no te preocupes por quedar bien o mal. Deja que tus hijos aprendan de ti y aprende tú de ellos.

Los niños no tienen pasado ni futuro, por eso gozan del presente –Jean de la Bruyere

Hasta el año que viene…

↬  2017 © mj mas

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Entrevistas sobre «autismo y vacunas»


En vísperas de un largo puente, que muchos tendréis ganas de disfrutar 😉, me ha parecido buena idea dejaros aquí dos entrevistas que me hicieron la semana pasada a propósito de la conferencia que hice en La Domus de La Coruña sobre «Las vacunas que causan autismo».

En la primera, José Gerardo Fernández de Radio Intereconomía La Coruña [minuto 72:20], me entrevista para el programa

 informativo «Distrito 15»

 

La segunda corre a cargo de Mayte González de la Cadena Ser de La Coruña, para el programa

«Hoy por Hoy»

 

Espero despertar vuestro interés porque en la próxima entrada dispondré ya de la charla grabada en vídeo y la compartiré con vosotros aquí en el blog.

¡Gracias por vuestro interés!

↬  2017 © mj mas

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Relacionados:

Las vacunas que causan autismo


Estamos asistiendo a una más que preocupante reaparición de enfermedades prevenibles por la vacunación. Pero para prevenirlas hay que vacunarse, y una terrible moda está haciendo estragos en Europa: los movimientos antivacunas.

Sarampion Europa 2017

Parece broma, pero no lo es.

Desde enero de 2016 hasta el mes de octubre de este año, en Europa se han registrado 19.000 casos de sarampión, que han causado la muerte 44 personas.

Todo porque 20 de los 27 países de la Unión europea, no alcanzan tasas de vacunación del 95% , con lo que no se garantiza la protección a toda la población (Datos de la ECDC –Centro Europeo de Control de Enfermedades– para octubre 2017).

Con este panorama, el Círculo Escéptico y el Ayuntamiento de La Coruña me han invitado a dar una charla, en el ciclo de conferencias «Mes escéptico 2017», organizado por los Museos Científicos Coruñeses. Y a mí no se me ha ocurrido otra cosa que hablar sobre:

«Las vacunas que causan autismo»

¿Seré irresponsable? ¿O quizá os sorprenda con alguna cosa que no sabéis?

Por exigencias del guión, solo saldréis de dudas si venís a escucharme. 😉 Este este miércoles 29, a las 19:30 horas en Na Domus –Angel Rebollo, 91. A Coruña–.

Mes escéptico 2017

La entrada es libre, hasta completar aforo. Luego no digáis que no os he avisado…

↬  2017 ©mj mas
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Gráficos: Mapa de Europa – casos de sarampión octubre 2017; ECDC. Cartel del Ciclo de conferencias del Mes escéptico 2017 por Montse Paradela.

día universal del niño


20 de noviembre de 1959:

la Asamblea de la ONU aprueba la Declaración Universal de los Derechos del Niño

Hoy hace 58 años… y aunque el mundo en su conjunto ha mejorado, estamos lejos de poder garantizar a todos los niños todos sus derechos.

En este blog hablamos de neuropediatría, neurodesarrollo y discapacidad infantil, los niños son nuestra prioridad siempre y especialmente nos corresponde trabajar para que se garantice el principio 5 de la Declaración de los Derechos del Niño:

derechos del niño - ONU

 

 

Recuerda que

no toda discapacidad es visible

discapacidad y visibilidad

 

↬  2017 ©  mj mas

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Relacionados:

Día mundial del niño prematuro 2017


Los nacimientos prematuros suceden cuando el bebé nace antes de la semana 37 de gestación y esto sucede en 1 de cada 10 partos.

Muchos de ellos tienen riesgo de padecer un problema neurológico y por esta razón los neuropediatras los visitamos con frecuencia para valorar el estado de su neurodesarrollo.

La prematuridad es un asunto que concierne mucho a mi especialidad y por esta razón he escrito bastantes entradas en el blog sobre el tema.

Aprovechando que hoy se celebra el día internacional del prematuro, aquí os dejo algunas que pueden ser de interés para los padres de estos bebés tan especiales y luchadores.  sigue…

El poder de la palabra


 

Las palabras son importantes.

el poder de la palabra

Son los elementos básicos del lenguaje y este, como decía Wittgenstein, es el límite de nuestro pensamiento.

Sobre las palabras asentamos nuestras ideas, y con las palabras las expresamos.

En ciencia las palabras deben ser precisas, para evitar el equívoco y evocar con esmero lo que se quiere explicar. sigue…

discapacidad cognitiva (retraso mental)


cuando se detiene o no se completa la adquisición de las habilidades que contribuyen a la inteligencia global de la persona hablamos de

trastorno del desarrollo intelectual.

La complejidad de las funciones mentales es un reflejo de la del propio cerebro.

Aprender, recordar y utilizar las habilidades adquiridas para responder ante cualquier situación, caracteriza la inteligencia humana.

El proceso de adquisición de estas habilidades – neurodesarrollo – dura toda la infancia y requiere una estructura cerebral íntegra, que funcione correctamente, y un ambiente que favorezca el aprendizaje.

Cualquier interferencia en el neurodesarrollo puede causar un retraso, un rendimiento inferior al de los otros niños de su edad. Si la causa que lo produce es corregible y tratable, con la actuación adecuada puede mejorarse el rendimiento intelectual. Cuando no sea así, la discapacidad será definitiva y las dificultades intelectuales y de adaptación social estarán presentes toda la vida.

Por eso es imprescindible la detección precoz del retraso en el neurodesarrollo. Ante cualquier sospecha conviene consultar a una neuropediatra, la especialista en neurodesarrollo, sigue…