El autismo, mejor el trastorno en el espectro autista (TEA)

es un trastorno de origen biológico que causa dificultades en el comportamiento, la comunicación y la sociabilidad.

autismo trastorno espectro autistaMucho se habla de autismo o de Asperger pero poco se conoce en realidad.

Esto sirve igual para la población general y para la Medicina en particular.

Mientras que la población general desconoce cuales son las dificultades que definen el autismo, la Medicina puede ofrecer poco más que la descripción de estas dificultades.

Y ambas circunstancias son causa de preocupación, más cuando el número de personas con autismo aumenta cada año.

Según el último cálculo realizado por el Centers of Disease Control and Prevention de los EEUU (CDC) 1 de cada 68 niños sufre autismo. Un incremento de un 30% respecto a los datos del 2008…

prevalencia autismo

Fuente: Red de Vigilancia del Autismo y las Discapacidades del Desarrollo 2000-2010

 

 ¿Qué es el autismo?

El cerebro de las personas con TEA procesa la información de manera distinta debido a un desarrollo atípico de las complejísimas redes neuronales que rigen los aprendizajes y la conducta. Aunque no sabemos qué provoca esa alteración, las investigaciones más recientes apuntan a la genética como la causa más probable, con una herencia compleja que implicaría a múltiples genes, lo que dificulta su estudio e identificación.

vrg Por ser un trastorno del desarrollo empieza a manifestarse en la infancia, pero las dificultades de quienes lo padecen persisten durante toda la vida.

Estas dificultades afectan a las habilidades sociales y comunicativas, que están disminuidas o son anómalas, y a la conducta, marcada por intereses restringidos, estereotipados y difíciles de modificar. Esta tríada está presente en todos los trastornos autistas si bien con grados variables de complejidad y gravedad conformando un espectro.

El diagnóstico del autismo

Es el más controvertido de los trastornos del desarrollo. A pesar de tener una causa orgánica y de la alta sospecha de su origen genético, no existen marcadores biológicos que nos permitan confirmarlo. Además, la complejidad de las conductas afectadas, la variabilidad de los síntomas y de su gravedad, aumenta su dificultad, por lo que debe confiarse a un profesional especializado y con experiencia.

El uso de cuestionarios validados que recojan de forma sistemática las preguntas realizadas en consulta es de utilidad, pero no es obligatorio para el diagnóstico.

Otros problemas relacionados con un desarrollo cerebral atípico se encuentran también en los niños con autismo. Así es más frecuente que padezcan epilepsia, dificultades en la atención, trastornos del sueño o tics.

Tratamiento del autismo

Puesto que la causa se desconoce, el tratamiento debe dirigirse a mejorar las dificultades comunicativas, sociales y emocionales. Esto requiere la colaboración de los padres, educadores y distintos profesionales de la salud. La variabilidad clínica exige que el tratamiento sea individualizado, ya que lo que es válido para un caso puede no serlo para otro.

La intervención más efectiva es la educativa, dirigida a mejorar la sociabilidad, la comunicación y la conducta. Sólo en algunos casos, cuando hay problemas asociados, debe considerarse la utilización de fármacos que contribuyan a hacer más eficaz el tratamiento psicopedagógico.

La importancia de la detección precoz del autismo

Cuanto antes empecemos a trabajar en la educación del niño con autismo, mejores serán los resultados. La atención temprana puede incluso normalizar los patrones de actividad cerebral, lo que se asocia a mejoría en la conducta social. Por eso es imprescindible la detección precoz.

A pesar de que los problemas se manifiestan desde edades muy tempranas, el diagnóstico se hace tarde. Diferentes causas contribuyen a esta tardanza, especialmente el espectro variable de sus manifestaciones. Aunque todas las personas con TEA presentan problemas de sociabilidad, de comunicación y de conducta, varía la gravedad de las mismas y su edad de aparición.

vrg El diagnóstico precoz adelanta la intervención educativa y disminuye la preocupación de la familia.

Entre un tercio y la mitad de los padres de niños con TEA notaron un problema antes de que el niño cumpliera su primer año y casi el 90% detectó los problemas hacia los 24 meses de edad. Aquí tenéis los signos de alarma que os deben hacer sospechar.

Ante cualquier duda, pregunta a un especialista.

día mundial autismoMis preocupaciones sobre el autismo siguen siendo las mismas que las del año pasado.

Mientras el autismo avanza rápido, la Medicina sigue yendo despacio.

En las próximas entradas hablaremos de autismo. Estad atentos y seguid la etiqueta, o mejor, seguid el blog 😉.

No te quedes con las ganas de añadir un comentario.

2.abril.2014 © mj mas

____________________________<sobre esta información>

Relacionados:

Bibliografía:

Asociaciones de pacientes en Tarragona:

Dibujo: fuente internet

Acerca de mj mas

Neuropediatra · Ejerzo la Medicina con Ciencia y humanidad. Aquí divulgo sobre el imperfecto cerebro humano.

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  1. Zara dice:

    Geniales tus aportaciones, como siempre. Muchísimas gracias y feliz día internacional del autismo!!! (o mejor dicho, del TEA)

  2. Hola,
    Te he dejado un regalo en el siguiente enlace:
    http://goo.gl/9lzCBI

    Muchas felicidades por tu Blog.

    Saludos,

  3. LORENA dice:

    Hola soy LORENA, tengo 41 años, mi diagnóstico es el de síndrome de Asperger. En Argentina no hay una ley para tener una capacitación para personas que sean como yo. Tengo que buscar por este medio tanto médico como psicólogo y psiquiatras lo que podemos dar como pacientes para que nos ayuden.

    • mj mas dice:

      Hola Lorena, creo que en todos los países se viven problemas similares.
      Falta de conocimiento, diagnósticos tardíos y luego pocas ayudas para recibir atención.
      Espero que entre todos podamos hacer más visibles estos problemas y concienciar para que sean atendidos correctamente.
      Gracias por compartir tus preocupaciones.

  4. Jose Manuel Valencia dice:

    Hola María José, me preguntaba si hay estudios sobre si existe alguna influencia de la radiación magnética no ionizante (utilizada tanto en redes eléctricas, celulares y de internet) y el autismo? El crecimiento de esta tecnología se empezó a dar con fuerza el 2000. Un estudio publicado por la Revista Clinical Neurophysiology decía que este tipo de radiación si afecta al cerebro, pero quería saber si hay investigaciones respecto al origen del austimo. También deseaba saber si hay estudios sobre la influencia de las hormonas anticonceptivas durante la etapa de gestación vinculadas al autismo.

    • mj mas dice:

      Hola José Manuel.
      El tema es muy controvertido. Para mí, parece bastante claro que las radiaciones magnéticas no ionizantes NO afectan al cerebro. Hasta donde yo sé, en este momento no hay ningún estudio que las relacione con el origen del autismo.
      En cuanto a los anticonceptivos, es una hipótesis plausible pero que no se ha estudiado suficientemente para poder afirmar que las hormonas anticonceptivas estén relacionadas con el autismo.

  5. Jairo Rodríguez. Mejía dice:

    Agradecimiento por sus artículos, son de importancia para aclarar, comprender las dificultades del los TEA….,gracias. Jairo

  6. Mar Bello dice:

    Buenas noches, Dra. Mas.
    La invito a repensar y, de ser posible, a realizar algunos cambios en su página.
    1) El espectro del autismo no es una enfermedad, por lo que no debería estar bajo la categoría de “Enfermedades” en este sitio.
    2) El autismo no se “sufre” ni tampoco se padece- …<>
    Me pregunto para quién sería un “sufrimiento”…
    Una persona simplemente es autista / tiene autismo / está dentro del espectro del autismo.
    Como es mi caso, que soy mujer, profesional, estoy casada, soy autista y soy madre de niños también dentro del espectro. Con mis desafíos y .capacidades, como todas las personas.
    Atentos saludos,
    Mar

    • mj mas dice:

      Muchas gracias Mar por el interés y el enriquecedor comentario.
      Sobre el primer punto, decir que no es una enfermedad en el sentido clásico del término y que en esto estoy completamente de acuerdo. Está bajo la categoría enfermedades porque es una página con sus limitaciones técnicas y de espacio y porque de esta manera es más fácil a las personas no familiarizadas con los TEA encontrar la información, objetivo principal de la página y no me gustaría que se perdieran la oportunidad de informarse.
      Por otra parte le invito a leer mis reflexiones sobre el tema en el post «he dicho síndrome de Asperger, no enfermedad» https://neuropediatra.org/2015/02/22/sindrome-de-asperger-no-enfermedad/
      y también en este otro en el que hablo sobre «neurodiversidad o autismo», el enlace: https://neuropediatra.org/2016/04/01/neurodiversidad-autismo/
      Y también este otro en el que recojo algunos aspectos que preocupan a los profesionales que tratamos los TEA:
      https://neuropediatra.org/2016/06/03/autismo-5-cosas-que-preocupan-a-los-profesionales/

      En cuanto al segundo punto, hay muchas familias que sufren porque sus hijos tienen autismo o los propios niños sufren las consecuencias de esta condición, tanto a nivel personal en forma de ansiedad, incomprensión, fracaso escolar, desgaste familiar… No pretendo con ello menospreciar el término y mucho menos indicar que las personas con autismo no tengan muchas capacidades. Pero sí creo conveniente recordar que muchas personas sufren por esta causa y que, aunque no siempre el término es totalmente adecuado, tampoco me parece absolutamente incorrecto.
      También me gustaría hacerle notar que está usted leyendo una entrada escrita en 2014 y que mi forma de entender y atender a las personas con autismo ha evolucionado en estos (pocos pero siempre intensos) años. Precisamente por esta causa voy a dejar la entrada como está, para poder dar testimonio de como yo misma y mi profesión ha ido evolucionando en este sentido. Por eso le invito a leer los posts en la categoría Autismo y Asperger, que podrá encontrar en el desplegable de la columna de la izquierda y cuyo enlace le dejo aquí: https://neuropediatra.org/category/autismo-y-asperger/

      Saludos cordiales.
      María José

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