Diplejia en la parálisis cerebral infantil

Diplejia: parálisis que afecta a las piernas

La diplejia se presenta antes de los 3 años de edad, y es un tipo de parálisis cerebral infantil (PCI).

Altera la postura y la marcha porque está reducida la movilidad de las piernas, y afecta a la precisión manual por estar disminuida la motricidad fina de las extremidades superiores. Supone el 50% del total de casos de PCI. Debida a una lesión cerebral característica de la prematuridad, aunque puede tener múltiples causas, que provoca una alteración del tono muscular.

Alteraciones motoras en la diplejia

 

diplejiaLas lesiones cerebrales causan debilidad y rigidez de los músculos de las piernas lo que dificulta el mantenimiento de la postura y del equilibrio.

El niño con diplejia espástica tiene una postura característica.

El tronco está inclinado hacia adelante, las piernas se cruzan de modo que entrechocan las rodillas que además están en flexión y giradas hacia el interior; los pies se apoyan sobre todo en la parte anterior provocando una postura en puntillas.

Las extremidades superiores no suelen tener deformidades, aunque en los casos más graves aparece una dificultad para controlar los movimientos de precisión manual que pueden ser lentos y algo torpes.

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eliminar barreras – inclusión

eliminar barreras – derribar muros

El 9 de noviembre de 1989 cayó el muro de Berlín… nada volvió a ser como antes.

¿Os habéis dado cuenta de cuantos muros hay a nuestro alrededor?

baloons girl - Bansky

Unos han estado ahí hace tanto tiempo que parece siempre, y ya ni los vemos. Otros son barreras nuevas que levantamos para evitar que entren en nuestro mundo o para vencer la tentación de escaparnos al de los otros. Casi siempre se construyen rápido, sin planificación previa, creando la ilusión de que lo malo queda fuera y lo bueno dentro, pero los muros son caprichosos y ¡nosotros tan imperfectos! … y resisten, ¡hay que ver lo que les tarda en salir grietas!

¡Y qué pocas veces podemos escoger! Todos construyen barreras, sin pensar en ti ni en mí al levantarlas… barreras de percepción, de comunicación, o simplemente físicas. Cuando topas con ellas molestan, mucho, y duelen

¿Y tú? ¿Y yo? ¿Pensamos en los demás cuando construimos nuestro entorno? ¿Cuando organizamos nuestras sociedades? ¿Estamos siempre todos en los planes? Y lo más importante… Cuando el que queda excluido no eres tú, ni yo, ¿te importa?

Quizá sea difícil pensar en todos, pero podemos hacer un ejercicio de imaginación, veréis como con 40 segundos basta…

¿Y si el mundo es eso? Hacer los arreglos necesarios para que todos nos sintamos cómodos, capaces de empatizar con todo el mundo… no debería ser demasiado difícil…

Hay otros mundos, pero están en este Paul Éluard

Comenta, para derribar muros. Gracias.

↬  2014 ©  mj mas

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Foto: balloons girl – Bansky; vídeo: engelleri kaldır-elimina barreras en Youtube.

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Las personas con trastorno en el espectro autista tienen dificultad para comprender el mundo… o quizá no se los sabemos explicar bien.

Esta es la impresión que queda después de leer el libro de Marta Montoro, “Escrito desde la neurodiversidad”.

Marta Montoro, es diplomada en Magisterio y está volcada profesionalmente en el apoyo educativo a niños con TEA y otras dificultades del aprendizaje. El valor añadido del texto es que la autora tiene ella misma un diagnóstico de TEA. Su manera de ver el mundo, la vivencia de la “neurodiversidad” y su profundo autoconocimiento, le permiten potenciar sus mejores capacidades para tener una vida plena y feliz.

Un libro que pone en jaque la idea de que la discapacidad es una barrera insuperable. 

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