1 de cada 150 68 59 niños padece alguna forma de autismo

«Cuanto más tarda un niño con autismo en recibir ayuda, más difícil es llegar a él»

Diferentes estudios demuestran que una atención temprana de los trastornos en el espectro autista mejora las habilidades comunicativas y sociales de los niños afectados. Desgraciadamente no todos mejoran a pesar de recibir la atención adecuada, y en este momento no hay una explicación para esto, pero retrasar el diagnóstico no beneficia a ninguno.

Es muy importante acudir a las revisiones de salud para valorar bien el neurodesarrollo de los niños y preguntar siempre que haya dudas o preocupaciones.

Signos de alerta del autismo

• a los 12-13 meses aún no responde a su nombre
• a los 14 meses no señala objetos para mostrar su interés
• al año y medio no hay juego figurado (p.ej dar de comer a las muñecas)
• juego repetitivo y a menudo consistente en alinear objetos
• evita el contacto visual y prefiere estar solo
• le cuesta comprender las emociones de otros y expresar las suyas
• el lenguaje y el habla se desarrollan con retraso
• el lenguaje consiste sobre todo en repetir palabras o frases que oye
• responde cosas que no tienen que ver con la pregunta
• es muy organizado y tolera mal los cambios
• tiene intereses obsesivos
• gesticula de forma llamativa, aletea las manos, se balancea o gira en círculos
• reacciona de forma extraña a los olores, sabores, sonidos…

Ante estas conductas, consulta cuanto antes.

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