educar en la inclusión

Inclusión educativa

es un concepto difícil de entender y más difícil aún de poner en práctica.
inclusionDice la UNESCO que

«La educación inclusiva comporta la transformación de las escuelas y de otros centros de aprendizaje para atender a todos los niños […], y para brindar también oportunidades de aprendizaje a todos los jóvenes y adultos.
Tiene por objetivo acabar con la exclusión y la falta de atención a la diversidad en materia de raza, situación económica, clase social, origen étnico, idioma, religión, sexo, orientación sexual y aptitudes.»

En la práctica significa que la escuela debe incluir a todos los alumnos –porque la educación es un derecho de todos– y dotarse de los profesionales y los medios materiales adecuados para cada alumno, teniendo en cuenta sus particularidades.

sigue...

educar sobre epilepsia y convulsiones

Por definición, las personas con epilepsia son las más propensas a sufrir crisis, pero las convulsiones pueden tener muchas otras causas: traumatismos,  infecciones banales o graves, la fiebre… Por eso hasta el 10% de las personas puede sufrir una convulsión en algún momento de su vida.
que hacer en una convulsion
Aunque ni todas las convulsiones son epilepsia ni todas las epilepsias convulsionan, lo cierto es que la convulsión –que es una contracción intensa e involuntaria de un grupo de músculos o de todos los músculos del cuerpo– asusta muchísimo. Hasta el punto de que lo normal es quedarse sin saber qué hacer.
Ese miedo normal a lo desconocido hace que muchos niños con epilepsia sientan aún el estigma de la enfermedad y, además de las crisis, padecen rechazo. Por desgracia lo compruebo a menudo en la consulta de neuropediatría.
La epilepsia es una enfermedad crónica, la mayoría de los niños que tienen epilepsia toman medicación diaria durante años. El tratamiento es efectivo en el 70% de los casos, pero no garantiza que las crisis vayan a desaparecer.
Las crisis pueden aparecer en cualquier momento y en cualquier sitio, así que es normal que ante esta incertidumbre los maestros quieran tener un plan de actuación.
Como lo mejor para combatir el miedo es la información, he pensado dejaros una presentación para que se pueda explicar en el colegio, qué es la epilepsia y sobre todo…

sigue...

epilepsia y tecnología

Entrada publicada originariamente el 18 de agosto de 2016 en el blog de HIMSS Europe. Republicada y traducida aquí con permiso de HIMSS Europe. 

Los sistemas de información y el paciente con epilepsia:

¿un cuento con final feliz?

nuevas-tecnologias-paciente-cronico
Francisco es un precioso bebé de 3 meses que tiene un neurodesarrollo normal pero que de vez en cuando sufre sacudidas de brazos y piernas. Ya le han hecho un electroencefalograma (EEG) que ha salido normal. Su médico sospecha que tiene un síndrome epiléptico benigno, pero para estar seguro quiere ver las crisis y ha pedido a los padres de Francisco que las graben, pero son tan breves que no les da tiempo a grabarlas.

sigue...

el cazador de cerebros, un buen programa en TVE

Cada vez me gusta más esto de la divulgación. Creo que divulgar es ofrecer una especie de «formación continuada» al adulto. Quizá empezaste a leer este blog porque un niño al que quieres tiene una enfermedad o un problema neurológico, espero que te quedes porque te ha picado el gusanillo y quieres saber más del cerebro y su neurodesarrollo.
Los blogs de divulgación son cada vez más abundantes, variados y de calidad, pero la televisión sigue siendo el medio principal de divulgación y entretenimiento. Por eso me alegra mucho que la televisión pública española haga programas de divulgación de ciencia y cuando esos programas tienen que ver con la Medicina o el cerebro, entonces ya me entusiasmo. Por eso me encanta que se haya estrenado

El cazador de cerebros

un nuevo programa de divulgación científica de La 2 de TVE presentado por Pere Estupinyà, que aborda la temática conductora de cada programa a través de entrevistas a investigadores de distintos ámbitos. No sólo tratará de temas médicos o de ciencia, también tendrá una perspectiva más social y humanística.

sigue...
A %d blogueros les gusta esto: