Síndrome del bebé sacudido

¡Nunca sacudas a un bebé!

El síndrome del bebé sacudido es una de las tragedias más evitables en neuropediatría.

Lo he visto en consulta en varias ocasiones y me resulta muy triste porque con la información adecuada se puede prevenir.

El síndrome del bebé sacudido se trata de un daño cerebral grave causado por un movimiento brusco de la cabeza del bebé que puede dejar secuelas irreversibles e incluso provocar la muerte.

Nombres: síndrome del bebé sacudido, lesión cerebral infligida, trauma craneoencefálico abusivo o síndrome del bebé zarandeado.

La fragilidad del cerebro del bebé

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La relación neuropediatra y paciente

La incertidumbre «mata»

Hablemos de la incertidumbre en Medicina y de cómo influye en la relación entre médico y paciente.

La Medicina no es una ciencia exacta. La tecnología avanza y con ella el conocimiento médico, pero la incertidumbre sigue siendo inevitable en la práctica clínica. No todo tiene una respuesta y saber enfrentarse a esta realidad es la base de la relación médico-paciente.

Si manejamos mal la incertidumbre se pierde la confianza mutua y la comunicación empeora.

¿Cómo manejar bien la incertidumbre?

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Feliz Navidad 2024

Navidad, tiempo de recogerse con los más queridos, los que siempre nos acompañan y cerca o lejos se preocupan de saber de nosotros.

con mis mejores deseos, sinceros como los de los niños cuyas neuronas vemos crecer:

Simpatía, preocuparse por el otro

A pesar de su papel esencial en la convivencia humana, aún no comprendemos del todo como es la adquisición y desarrollo de la simpatía en la infancia.
Múltiples estudios (como este o este) muestran que los bebés muy pequeños, que aún no hablan, ya distinguen las diferentes conductas en las relaciones interpersonales y prefieren a los que ayudan a los demás antes que a los que molestan o atacan.

Felicidad, darse a los demás

El descubrimiento de que dar es mejor que recibir está en la base de la cooperación humana, que requiere a veces del sacrificio personal para alcanzar el éxito. Según este estudio, los niños pequeños, menores de 2 años, se muestran más contentos cuando dan un regalo que cuando lo reciben, y la felicidad aumenta si lo que dan supone una pérdida para ellos.

Tranquilidad, disfruta el momento

El aprendizaje humano tiene una fuerte base en la observación de la conducta de los demás. Y además resulta que preferimos colaborar cuando nos encontramos una actitud amable.
Tómate tu tiempo, sin nerviosismos ni agobios, no te preocupes por quedar bien o mal. Deja que tus hijos aprendan de ti y aprende tú de ellos.

Los niños no tienen pasado ni futuro, por eso gozan del presente

Jean de la Bruyere

↬  2024 ©MJ Mas

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Adolescencia: dormir y soñar

Acabado el curso encuentro en muchas consultas quejas sobre el sueño de los adolescentes… Que si no duermen suficiente de noche, que si duermen demasiado de día… Que si son vagos, pasotas, desmotivados… ¿Pero no veis que lo que tienen es sueño?

De esto estuve hablando en el evento de Red Conscienciarte. Una plataforma de divulgación de ciencia con la que estoy encantada de colaborar (ya participé en el primer evento del año pasado y me lo pasé muy bien).

Hablé del sueño en la adolescencia y de por qué tendríamos que retrasar la entrada al instituto.

Creo que es un tema fundamental que sigue sin abordarse. Os agradecería (y casi rogaría) que, si lo creéis tan importante como yo lo creo, lo compartáis y difundáis todo lo que os sea posible. 

Ojalá que el próximo curso se tenga todo esto en cuenta. Por la salud de nuestros adolescentes.

Todas las entradas sobre sueño en el blog.

↬  2024 ©MJ Mas

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Un libro de emociones

astLo que no puedes nombrar no existe. Al menos no existe para ti. Toda idea se puede asociar a una palabra y si no, seguro que se puede asociar a una emoción. Pero sin palabras ¿cómo la transmites?

El arte nos ayuda a comunicar nuestras experiencias subjetivas, nuestras impresiones más personales, aunque no resulta ágil y no siempre sirve para la comunicación hablada. Porque el sentimiento de una música, un poema, una historia, un cuadro o una escultura no es el mismo para todo el mundo. 

Las emociones son experiencias subjetivas y el vocabulario que usamos para nombrarlas es extensísimo. 

Según la RAE una emoción es una «Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta conmoción somática.»

El vocabulario que usamos para nombrarlas es extensísimo y un buen diccionario que nos ayude a explorarlas es una excelente idea.

Emocionario

de Cristina Nuñez Pereira y Rafael Romero

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