vacaciones: niños y pantallas

Las vacaciones son un tiempo de desconexión de lo cotidiano, de las rutinas, de las tareas habituales. Pero en una época en que todo y todos estamos hiperconectados, eso es prácticamente una utopía, un imposible.

Vacaciones, ¿desconectamos?


Los niños y los adolescentes tienen especialmente difícil esa desconexión. Acostumbrados a usar pantallas desde su más tierna infancia, las ven como una herramienta natural de comunicación diaria y así las usan.
Ahora en verano tienen mucho más tiempo libre, y la mayoría va a emplearlo en estar conectado tumbado en el sofá…

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los médicos somos (o seremos) pacientes

Medicina e Internet: los cambios

La Medicina no es ajena a los avances y cambios de nuestra época.
medicina e internetEn este momento en el que lo digital es tan importante que está suponiendo un cambio de paradigma en todos los ámbitos, quienes practicamos la Medicina tenemos el deber ético de reflexionar sobre estos avances.
Por eso dedico la entrada de hoy a una breve reflexión sobre como internet influye en la práctica de la Medicina, modificando incluso la relación médico-paciente
Internet posibilita dos situaciones relativamente nuevas e impensables hace poco tiempo: el paciente empoderado y los avances en telemedicina. Dos “novedades” que asustan al médico ya que parece que la finalidad sea precisamente prescindir del médico.

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cerebro e internet

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Informe Semanal emitió un reportaje el pasado 17 de mayo, día mundial de Internet, en el que se reflexionaba sobre como internet ha cambiado nuestra vida y como el uso de las nuevas tecnologías permite conocer mejor al órgano que las ha creado…

nuestro cerebro e internet

Con el título de ¿Es internet un cerebro? este reportaje nos ofrece elementos interesantes de reflexión.

The-Human-Brain-ProjectEl ordenador es un invento humano, creado por nuestro cerebro, que permite aumentar enormemente nuestra capacidad de análisis. Un ambicioso proyecto europeo llamado Human Brain Project, utiliza las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para profundizar en el conocimiento de nuestro cerebro, de su estructura y funcionamiento (Neurociencia), de sus enfermedades (Medicina) y de como crear modelos cerebrales artificiales (Computación).

Pero a su vez, el uso de estas tecnologías modifica y modela nuestro cerebro, como sucede con cualquier interacción que hagamos con nuestro entorno, tema que abordamos en la entrada “plasticidad cerebral y aprendizaje“.

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