Hablando de neurodesarrollo

Leticia Garcés, pedagoga y fundadora de Padres Formados, ha tenido la amabilidad de invitarme a charlar

«Sobre el cerebro adolescente»

Pero es lo que tienen las conversaciones, que no nos hemos quedado ahí y la conversación trata también sobre la importancia del vínculo, del sueño, de la capacidad adaptativa del ser humano y de muchas cosas más. Ha dejado la charla en su canal de Youtube Padres formados.

Os la dejo aquí también. 

Gracias por vuestro interés y por compartirlo si lo creéis importante y conveniente. 

↬  2020 ©MJ Mas

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El sueño en la adolescencia

Los adolescentes están dormidos

Maltratamos a los adolescentes. Duermen mal, están dormidos, y su mal descanso es reflejo de nuestra sociedad y nuestras (malas) costumbres. Nuestros horarios laborales, escolares, familiares y de ocio son incompatibles con un buen descanso y no es excusa decir que todos dormimos mal.

«Recárgate durmiendo» por ©MJ Mas.

La adolescencia es una época de mucha exigencia energética para el cerebro. Los grandes cambios que va a sufrir su estructura, reflejados en el enorme cambio en sus procesos mentales, requieren un consumo elevado de energía y un reposo efectivo para culminar con éxito.

En los primeros años de la infancia el cerebro aumenta considerablemente de tamaño, debido sobre todo a la formación de nuevos circuitos que irán albergando las nuevas habilidades adquiridas. En la adolescencia el tamaño cerebral aumenta mucho menos porque ahora no predomina, aunque sucede, la formación de nuevos circuitos sino la remodelación de los ya existentes, de manera que los más usados se fortalecen y los menos se eliminan en un proceso llamado «poda sináptica».

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Entrevista en «Gente despierta» de RNE 21.9.2018

Mi querido amigo Julio Basulto, ha tenido la amabilidad de volver a invitarme a su sección Gente Sana del programa «Gente despierta» de Carles Mesa.

entrevista en Radio Nacional de España

Hablamos en esta ocasión del cerebro, del neurodesarrollo, de la importancia de lo que comemos y de como esto influye en el desarrollo cerebral.

Os dejo aquí el vídeo de la entrevista

Vídeo que podéis encontrar en el canal de Youtube de Julio Basulto.

O si preferís el podcast del programa de Carles Mesa, este es vuestro enlace

Si os ha gustado, compartidlo en vuestras redes sociales y en whatsapp.

–Muchas gracias–

Permitidme que os recomiende seguir el programa de Carles Mesa –«Gente despierta»–, que aborda multitud de temas interesantes, pero por ser de temática sanitaria, sobre todo os invito a seguir la sección de Julio Basulto: «Gente sana».

Si te interesa el neurodesarrollo te lo explico al detalle en mi libro «La aventura de tu cerebro», que puedes comprar aquí online o en tu librería favorita.

Todas las noticias en los medios de comunicación.

↬  2018 ©MJ Mas

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Adolescentes con Parálisis Cerebral

La adolescencia como una oportunidad

adolescente paralisis cerebral

Las personas que padecen Parálisis Cerebral se enfrentan a nuevos retos cuando alcanzan la adolescencia. 

Gracias a la charla-coloquio sobre Parálisis Cerebral Infantil que tuve el gusto de compartir con los miembros de Araprode, he podido reflexionar algo más sobre esta circunstancia.

En general, los niños con Parálisis Cerebral InfantilPCI– participan menos en las actividades de grupo que los niños sin problemas. Los cambios físicos y neurológicos a los que se enfrentan los adolescentes pueden resultar aún más difíciles para los que tienen discapacidad.

La adolescencia en la PCI

Durante la adolescencia, el cerebro experimenta importantísimos cambios en su estructura y organización que hacen que en la conducta del adolescente las emociones tengan mayor peso que las decisiones basadas en el análisis razonado. A esto hay que añadir la potente acción que las hormonas ejercen sobre la conducta en estos años. La hormona de crecimiento provocará el famoso “estirón” y las hormonas sexuales los cambios físicos que convierten a los niños en mujeres y hombres adultos. Estas hormonas tienen además un papel crucial en el desarrollo cerebral que va a suceder en estos años previos a la madurez del adulto.

Estos cambios tienen particularidades específicas en la PCI.

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Entrada invitada: María Pedraza nos habla de Ramón y Cajal

Entrada invitada

Sección de «Neuronas en crecimiento» que cede la palabra a expertos en otras áreas que enriquecen la perspectiva neuropediátrica de este blog.
En esta ocasión tengo el placer de contar con la Dra. María Pedraza.

María Pedraza es Dra. en Neurociencia y especialista en el desarrollo embrionario del sistema nervioso. Actualmente investiga, en el Institut du Fer à Moulin de París, como se forma la corteza cerebral en la etapa embrionaria. Para conocer mejor su trabajo os recomiendo que veáis su perfil en Research Gate.

He invitado a María para que nos hable de Don Santiago Ramón y Cajal. Justo hoy, 1 de mayo, porque es el 164 cumpleaños de nuestro mejor científico. Estoy segura de que la obra de Ramón y Cajal ha despertado no pocas vocaciones para la Ciencia española y que seguirá haciéndolo. Pero su legado trasciende lo científico, más allá del descubrimiento de la neurona y la elaboración de la teoría neuronal, y merece ser conocido.

En un blog dedicado a la neuropediatría, nada me parece más apropiado que contar los años de infancia y adolescencia del padre de la neurología moderna, conocer mejor como transcurrieron los años del neurodesarrollo de Ramón y Cajal. Y es un lujo poder hacerlo de la mano de una neurocientífica que además es buena conocedora del legado de

Ramón y Cajal, pues ha escrito y trabajado sobre ello en el Instituto Cajal del CSIC.

Gracias María por compartir con nosotros tus conocimientos sobre la faceta artística de Don Santiago. Gracias por transmitirnos tu entusiasmo por su figura.

Los primeros años de Ramón y Cajal

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