Neurodesarrollo en «La tarde» COPE 28.8.2019

«¿Cómo se desarrolla el cerebro de un niño?»

Estoy muy contenta porque el proyecto divulgativo que me he propuesto para este mes de agosto en Twitter, «Hablemos de neurodesarrollo», está recibiendo mucha atención.

Así que el 28 de agosto he participado en el programa de radio La tarde de COPE, para hablar con Pilar Cisneros sobre el neurodesarrollo.

Hemos hablado sobre lo que es el neurodesarrollo, como aparece el lenguaje, qué preocupa a los padres, también sobre la educación actual, el estado de la atención temprana en España y sobre redes sociales, especialmente Twitter.

El audio de la entrevista (dura 12 minutos)

Enlace al programa «LaTarde» de COPE del 28 de agosto de 2019.

Gracias por vuestro interés. 

Sobre el neurodesarrollo ¿hay algún asunto que no he tratado en el blog y os gustaría que tratara? Espero vuestras respuestas en los comentarios.

Y como siempre, gracias por compartirlo con quien creáis que pueda interesarle.

Todas las noticias en los medios de comunicación.

↬  2019 ©MJ Mas

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Entrevista en ABC 7.8.2019

María José Mas, la neuropediatra más viral: «El mito del desarrollo cerebral hasta los 6 años está ya superado»

Así titula Carlota Fominaya la entrevista que me hizo a propósito de la publicación de mi libro «La aventura de tu cerebro» y que se publicó en el Diario ABC el pasado 7 de agosto.

Mantuvimos una agradable conversación a propósito de neurodesarrollo y atención temprana.


Si te interesa el neurodesarrollo te lo explico al detalle en mi libro «La aventura de tu cerebro», que puedes comprar aquí online o en tu librería favorita.


Un placer charlar con Carlota Fominaya, le estoy muy agradecida por su profesionalidad y su interés.

Os dejo el enlace a la entrevista completa.

Gracias por vuestro interés. 

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Entrevista sobre docencia y TDAH para Redacción Médica 16.4.2019

«Es importante que el docente comprenda mejor qué es el TDAH»

Así titula María García San Narciso la entrevista que me ha hecho para Redacción Médica. Centrada en las necesidades que encuentran los docentes para atender mejor a los niños con Trastorno por Déficit de Atención Hiperactividad –TDAH–.

Hablamos sobre las consecuencias del TDAH en la edad escolar, del importante papel del docente en su diagnóstico, de la necesidad de su mejor conocimiento, del impedimento que suponen los ratios maestro-alumnos, de la coordinación entre profesionales sanitarios y de la docencia y de las adaptaciones que necesitan los alumnos con TDAH.

«Manejar el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en las aulas no es fácil para los docentes, que juegan un papel importante a la hora de detectarlo en los niños. María José Mas Salguero, responsable del área de Neuropediatría de la Xarxa Sanitaria i Social de Santa Tecla, lleva una larga trayectoria abordando este trastorno. Por eso, ha hablado con Redacción Médica sobre las implicaciones que tiene en los niños en edad temprana y de la necesidad de que los maestros comprendan cómo es el proceso mental de estos menores para acompañarles y ayudarles en el aprendizaje. “Normalmente, si esto se hace bien, los niños acaban sus estudios sin problema”, asegura.»

Lee la entrevista en Redacción Médica.

Todos los temas de los que hablé con María García los he tratado en el blog en otras ocasiones. Os invito a visitar la categoría hiperactividad (TDAH), para ampliar la información.

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Autismo, primeros síntomas – Ser Padres marzo 2019

Este mes colaboro desinteresadamente con la revista Ser Padres en un artículo, escrito por Terry Gragera, sobre cómo detectar las señales iniciales del autismo.

Uno de cada 100 niños nacerá con autismo.

Por eso reconocer las señales tempranas es clave para poder atender cuanto antes sus necesidades y aprovechar al máximo los años de mayor plasticidad cerebral.

Detección temprana del autismo

Es muy importante que los padres reconozcan cuando algo no va bien en el neurodesarrollo de sus hijos. Son los padres quienes mejor los conocen y los que pasan más tiempo del día con ellos, por eso tienen más oportunidades y es importante informarles para mejorar su capacidad de detección.

El artículo trata distintos aspectos del autismo:

  1. Las características del trastorno
  2. ¿A qué edad se presenta?
  3. Desarrollo anormal del lenguaje
  4. Falta de interés por otros
  5. Conductas repetitivas
  6. Otros rasgos a tener en cuenta

También trata de la necesidad de un diagnóstico seguro, de la falsa relación entre vacunas y autismo y de que el autismo es un trastorno que no se cura.

El artículo puede leerse en la revista Ser Padres, que encontraréis fácilmente en el quiosco. Una revista con 45 años de historia que tiene la confianza del público por la veracidad con la que trata distintos temas de maternidad y crianza.

Todos los temas del artículo los he tratado en el blog en otras ocasiones. Os invito a visitar la categoría autismo y Asperger, para ampliar la información.

Todas las entradas con mis publicaciones de divulgación.

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Anuario 2018 Agencia SINC: atención temprana

La Agencia SINC publica su Anuario en el que se recopilan las noticias, entrevistas y reportajes científicos más relevantes que la agencia ha publicado a lo largo de 2018.

Muchas de estas noticias han logrado llegar a las portadas de los medios más importantes del país.

Y entre ellas se ha elegido la entrevista que me hizo Laura García Merino sobre la situación en que se encuentra la atención temprana en España. Así que no puedo estar más contenta porque

La atención temprana interesa

Quiero agradecer a la coordinadora y redactora jefa de la agencia SINC, Pampa García Molina, su interés en poner en relevancia la atención temprana y a Laura García Merino por entrevistarme.

En resumen, la entrevista destaca que:

  1. la atención temprana debe estar al alcance de todos los niños
  2. debe ser especializada para cada niño
  3. el límite de 6 años está basado en conocimientos obsoletos y ya superados
  4. que el refrán «más vale tarde que nunca», no funciona
  5. cada día que pasa sin Atención Temprana es una oportunidad perdida
  6. el modelo debe estar centrado en la familia
  7. es necesaria la implicación de los neuropediatras

Desde el inicio del blog, allá por 2012, me he ocupado siempre de hablar de y reivindicar la importancia de la atención temprana, incluso tiene una categoría propia –atención temprana– que os invito a leer.

La agencia SINC

Es el acrónimo de Servicio de Información y Noticias Científicas. La primera agencia pública de ámbito estatal especializada en información sobre ciencia, tecnología e innovación en español. Puesta en marcha por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología –FECYT– en el año 2008, produce noticias, reportajes, entrevistas y materiales audiovisuales bajo licencia Creative Commons 3.0, es decir, se pueden copiar, distribuir, comunicar públicamente y transformar, también para uso comercial, siempre y cuando se cite a SINC como fuente.

Es una fuente muy fiable de noticias de ciencia, de todas las ciencias, muy recomendable para estar bien informado.

Podéis leer el anuario completo de 2018, con todas las noticias destacadas de 2018, aquí ➡️ en formato pdf.

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