Como me parecen conversaciones muy enriquecedoras, comparto con vosotros algunas de las inquietudes que habitualmente surgen. Creo que son puntos de reflexión que no sólo interesan y preocupan a los profesionales, sino que deberían incumbir a toda la sociedad.
Se trata de cuestiones sin respuestas claras que os dejo para que también las penséis vosotros y, si queréis, dejéis un comentario al final del post.
El término TEA alude a un grupo muy variado de problemas que tienen en común la presencia de dificultades en la comunicación, la interacción social y un comportamiento estereotipado.
Conocer mejor el autismo permite estar atento a sus signos precoces y cuanto antes los reconozcamos, antes podremos intervenir, lo que la mayoría de las veces mejora el pronóstico.
Esto, que es importante para los profesionales de la salud de la infancia, lo es también para los padres y los docentes, porque cuanto más conozcamos en autismo, mejor podremos atender y ayudar a quienes lo tienen.
Así que es muy importante detectar los primeros signos de autismo, pero ¿sabemos cuáles son?
Este mes colaboro desinteresadamente con la revista Ser Padres en un artículo, escrito por Terry Gragera, sobre cómo detectar las señales iniciales del autismo.
Uno de cada 100 niños nacerá con autismo.
Por eso reconocer las señales tempranas es clave para poder atender cuanto antes sus necesidades y aprovechar al máximo los años de mayor plasticidad cerebral.
Detección temprana del autismo
Es muy importante que los padres reconozcan cuando algo no va bien en el neurodesarrollo de sus hijos. Son los padres quienes mejor los conocen y los que pasan más tiempo del día con ellos, por eso tienen más oportunidades y es importante informarles para mejorar su capacidad de detección.
El artículo trata distintos aspectos del autismo:
Las características del trastorno
¿A qué edad se presenta?
Desarrollo anormal del lenguaje
Falta de interés por otros
Conductas repetitivas
Otros rasgos a tener en cuenta
También trata de la necesidad de un diagnóstico seguro, de la falsa relación entre vacunas y autismo y de que el autismo es un trastorno que no se cura.
El artículo puede leerse en la revista Ser Padres, que encontraréis fácilmente en el quiosco. Una revista con 45 años de historia que tiene la confianza del público por la veracidad con la que trata distintos temas de maternidad y crianza.
Todos los temas del artículo los he tratado en el blog en otras ocasiones. Os invito a visitar la categoría autismo y Asperger, para ampliar la información.
El síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo debido a anomalías en la formación de las complejísimas redes neuronales que rigen la conducta.
En la mayoría de casos no puede determinarse la causa, resultando normales todas las pruebas complementarias realizadas. Su diagnóstico es por tanto clínico, basándose en sus manifestaciones que son muy variables tanto en complejidad como en gravedad, y requiere de un profesional con experiencia en el problema.
Como me parecen conversaciones muy enriquecedoras, comparto con vosotros algunas de las inquietudes que habitualmente surgen. Creo que son puntos de reflexión que no sólo interesan y preocupan a los profesionales, sino que deberían incumbir a toda la sociedad.
Como cada año, el 
Por María José Mas