La importancia del juego

¿Qué hacemos con todos esos juguetes? ¡Es la hora de jugar!

Jugar es el «trabajo» de los niños

Derecho a jugar - derechos del niño

Con o sin juguetes los niños juegan todo el rato, para ellos todo es un juego. Incluso las situaciones que para un adulto deberían ser serias y formales, como cuando les riñes, son un motivo de juego.

Esto es porque el juego es esencial para su neurodesarrollo. Jugando los niños adquieren habilidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales que luego serán fundamentales en su vida adulta.

Si no juegas con tus hijos te estás perdiendo una oportunidad única para conocerlos mejor y conseguir su respeto.

El juego es la mejor herramienta educativa que existe.

Es verdad que nuestro ritmo de vida hace difícil encontrar momentos para el juego. Pero si acabo de decirte que para ellos todo es un juego… ¿quizá encuentres la forma de compaginar actividades?

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Entrevista en Diari de Tarragona 10.6.2017

El jueves pasado di una charla sobre neurodesarrollo y aprendizaje en la Escola La Portalada de Altafulla.

Por este motivo me ha entrevistado Norián Muñoz del Diari de Tarragona.

entrevista en Diari de Tarragona

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Sobre «la ballena azul» en Yo Dona – 7.5.2017

Los niños y adolescentes pasan mucho tiempo conectados a la red y son presa de modas peligrosas como la de 

«La ballena azul»

Un juego macabro que al parecer ha llevado a autolesiones graves a varios adolescentes.
Porqué sucede esto y como evitarlo es lo que ha interesado a la revista YO Dona. He tenido mucho gusto en contestar a las preguntas de Marian Benito.

Qué lleva a un adolescente a juegos como ‘la ballena azul’

En mi opinión es un despropósito permitir el uso de las redes a los menores sin ninguna supervisión parental.

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Educar y aprender

Concepción Arenal
«Cita de Concepción Arenal» por ©MJ Mas.


Aprender, recordar y actuar, podríamos decir que esas son las bases del éxito del cerebro humano. Porque su principal misión es adaptarse a su entorno para sobrevivir con éxito. Y cuando aprende se modifica.

Todos los niños tienen capacidad de aprender, cada uno la suya, y si el entorno es favorable y se le transmiten los conocimientos adecuados el éxito está asegurado. Cada uno de nosotros somos el resultado de una doble herencia, la genética y la cultural. Educar es muchas cosas, pero sobre todo es proporcionar los medios necesarios para que un niño afiance su autoestima y desarrolle todas sus capacidades.

El neurodesarrollo humano se produce por la interacción entre las capacidades del niño y las oportunidades de aprendizaje que se le ofrecen.

Educar no es fácil y no es lo mismo que enseñar. Son los padres los que educan y en ese educar se vuelca todo el amor del mundo, todos los esfuerzos porque florezca en un hijo su autonomía personal, la seguridad en sí mismo y la defensa de su dignidad respetando la de los demás.

Los niños necesitan sentirse seguros, saber qué se espera de ellos, lo que está bien y lo que está mal.

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Castigar sin recreo – Padres y Colegios octubre 2016

En la revista Padres y Colegios me han preguntado sobre la conveniencia de corregir conductas castigando sin recreo. 

Este es el artículo, en el número del mes de octubre, que recoge también la opinión de profesionales de otros ámbitos.

castigar sin recreo
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¿Qué os parece? Espero vuestros comentarios.

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