Una Navidad sin el tacto: sensación y sentimiento

El año en que dejamos de abrazarnos

Navidad, una esperanza envuelta en sentimientos contrapuestos. La ilusión infantil y la melancolía adulta. ¡Cuánto duelen las ausencias en las reuniones familiares! En esta Navidad del 2020 no sé si soy capaz de imaginar el duelo de tantos por tantos vacíos prematuros.

Sin embargo, no necesito imaginar cómo se siente la pérdida que aún sufrimos todos: la falta de contacto físico.

Hemos tenido que reducir, incluso eliminar, las muestras de afecto, renunciar a abrazarnos y besarnos unos a otros. No sólo a nuestros familiares más íntimos, pero con los que no convivimos, sino a amigos o colegas que apreciamos. Tampoco hemos podido saludar a los clientes de toda la vida con un apretón de manos o animar a los alumnos con un gesto de afecto ni confortar a los pacientes cogiéndoles la mano. Cada uno en su esfera personal y profesional habrá sentido esta carencia. Personalmente es la que peor llevo. 

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La pinza manual

Junto con el bipedismo –caminar sobre las piernas– y el habla, la pinza manual –coger con precisión y delicadeza un objeto entre el pulgar y el índice– es una de las habilidades esenciales de los humanos.

Algo tan simple como enhebrar una aguja precisa coordinar los sistemas sensoriales (la vista, el tacto y la propiocepción) con los motores (movimientos manuales), estos últimos incluyen la capacidad tan humana de formar una pinza para atrapar los objetos entre las yemas del dedo pulgar y el índice.

Con el vídeo quiero ilustrar que, aunque la capacidad de la pinza manual está en nuestros genes, para ejecutar con fluidez una tarea concreta es necesario aprender la técnica y practicar.

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Las causas del autismo

El autismo tiene un origen biológico aunque sus manifestaciones conductuales están moduladas por el entorno.

Esto quiere decir que resulta muy difícil aislar una sola causa que explique el autismo y que, como en cualquier observación del proceso del neurodesarrollo,

los factores biológicos y ambientales participan entrelazándose de forma tan íntima que discernir qué pesa más, la genética o el ambiente, es una ardua y, casi siempre, infructuosa tarea.

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Entrevista en Diari de Tarragona – 19.9.2020

«Divulgar sobre el neurodesarrollo tiene una función social»

Así tituló Silvia Fornós la entrevista que me hizo para el Diari de Tarragona a propósito de la publicación de «El cerebro en su laberinto».

Y sí, hablar del neurodesarrollo es importante. No sólo hablar para quien tiene inquietudes o problemas en su evolución, sino también para toda la sociedad.

Los trastornos del neurodesarrollo son tarea de muchos, como explico en la entrevista

«procuro apoyarme en otros profesionales, ya que el diagnóstico de trastornos del neurodesarrollo no es un trabajo de una persona sola»

En realidad es un trabajo de todos. Y dando a conocer qué son y qué suponen los trastornos del neurodesarrollo creo que contribuyo a que puedan detectarse antes, a que entendamos qué lleva a una persona a tener esa conducta y a concienciar para que reciban el trato justo que merecen, no sólo con recursos sanitarios, educativos y sociales, sino con una mejor inclusión.

Además de en mi trabajo, como neuropediatra y como docente, así me parece que lo hago en este blog y también en todas las colaboraciones en prensa y ahora en este segundo libro que es un complemento de «La aventura de tu cerebro».

Si os apetece, en este enlace podéis leer la entrevista al completo pinchando en la imagen.

Entrevista publicada en Diari de Tarragona el 19.9.2020

Todas las noticias en los medios de comunicación.

↬  2020 ©MJ Mas

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Trastornos del neurodesarrollo: «El cerebro en su laberinto»

De esto trata mi nuevo libro, de los trastornos del neurodesarrollo.

Sus protagonistas, la Parálisis Cerebral Infantil, el autismo, los trastornos del lenguaje el TDAH o la epilepsia son los mismos que atiendo a diario en mi consulta, y por eso tenía muchas ganas de explicarlos tal y como yo los entiendo. Como un conjunto de problemas que, con independencia de su causa, tienen una fisiopatología común que causa manifestaciones en todas las funciones del sistema nervioso, pero que sólo se aprecian en el momento en que deben ponerse en marcha los circuitos responsables de cada una de ellas.

He intentado encontrar la salida del laberinto.

Cuando el neurodesarrollo no va bien

Como en «La aventura de tu cerebro», no esperéis un texto técnico, sino divulgativo.

Mi interés es acercar al gran público las causas y las particularidades de la diversidad funcional que expresan los trastornos del neurodesarrollo. Al escribirlo he pensado en mis pacientes y en sus familias, recogiendo en este texto mucho de lo que les explico en consulta, pero también en mis compañeros de las distintas profesiones sanitarias, en los docentes y en todos aquellos interesados en la diversidad humana.

No he podido resistirme a intercalar las historias de grandes pioneros en la atención a la infancia y el neurodesarrollo, así encontraréis entre sus páginas a Alfred Binet, Leo Kanner, Virginia Apgar, Lorna Wing o a los controvertidos Bruno Bettelheim y Martin Couney y a muchos otros que, con sus errores y aciertos, han contribuido al conocimiento de los trastornos del neurodesarrollo.

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