Entrevista sobre docencia y TDAH para Redacción Médica 16.4.2019

«Es importante que el docente comprenda mejor qué es el TDAH»

Así titula María García San Narciso la entrevista que me ha hecho para Redacción Médica. Centrada en las necesidades que encuentran los docentes para atender mejor a los niños con Trastorno por Déficit de Atención Hiperactividad –TDAH–.

Hablamos sobre las consecuencias del TDAH en la edad escolar, del importante papel del docente en su diagnóstico, de la necesidad de su mejor conocimiento, del impedimento que suponen los ratios maestro-alumnos, de la coordinación entre profesionales sanitarios y de la docencia y de las adaptaciones que necesitan los alumnos con TDAH.

«Manejar el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en las aulas no es fácil para los docentes, que juegan un papel importante a la hora de detectarlo en los niños. María José Mas Salguero, responsable del área de Neuropediatría de la Xarxa Sanitaria i Social de Santa Tecla, lleva una larga trayectoria abordando este trastorno. Por eso, ha hablado con Redacción Médica sobre las implicaciones que tiene en los niños en edad temprana y de la necesidad de que los maestros comprendan cómo es el proceso mental de estos menores para acompañarles y ayudarles en el aprendizaje. «Normalmente, si esto se hace bien, los niños acaban sus estudios sin problema», asegura.»

Lee la entrevista en Redacción Médica.

Todos los temas de los que hablé con María García los he tratado en el blog en otras ocasiones. Os invito a visitar la categoría hiperactividad (TDAH), para ampliar la información.

↬  2019 © mj mas
____________________

Relacionados:

Charla con Raquel Sastre en «Esto me suena» de RNE – 15.4.2019

«Día de la atención temprana»

y yo hemos estado hablando en Esto me suena. Las tardes del Ciudadano García sobre atención temprana.

¿Qué por qué hablo tanto de este tema?

No, no es una moda. La atención temprana es fundamental para el neurodesarrollo de los niños con trastornos y su abordaje y  los medios de los que se disponen no son iguales en todas las Comunidades Autónomas, lo que vulnera sus derechos.

 

El audio de la entrevista (a partir del minuto 20)

Dura unos 5 minutos.

Gracias por vuestro interés. 

 

¿Crees que es importante? Entonces, por favor, comparte en redes sociales y en tu whatsapp todo lo que te parezca relevante sobre atención temprana en el blog.

↬  2019 © mj mas
____________________

Relacionados:

Cuando sospechar autismo

Trastorno del espectro autista

El Trastorno en el Espectro del Autismo (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que se manifiesta en la infancia temprana y que persiste a lo largo de toda la vida. El término TEA alude a un grupo muy variado de problemas que tienen en común la presencia de dificultades en la comunicación, la interacción social y un comportamiento estereotipado. 

 

Conocer mejor el autismo permite estar atento a sus signos precoces y cuanto antes los reconozcamos, antes podremos intervenir, lo que la mayoría de las veces mejora el pronóstico.

Esto, que es importante para los profesionales de la salud de la infancia, lo es también para los padres y los docentes, porque cuanto más conozcamos en autismo, mejor podremos atender y ayudar a quienes lo tienen.

Así que es muy importante detectar los primeros signos de autismo, pero ¿sabemos cuáles son?

Read More

En «Órbita Laika»: divulgación sobre el cerebro.

No os podéis perder el programa «Órbita Laika» de este lunes 1 de abril a las 22:00 horas en La 2 de RTVE.

¿Por qué? Porque está dedicado al cerebro, enterito, casi 60 minutos en la tele dedicados a la neurociencia, con experimentos y curiosidades, un programa ameno y en hora de máxima audiencia.

Un programa sobre neurociencia en la tele

¡Es una cosa insólita y digna de verse!

También salgo yo unos minutos, hablando con Eduardo Sáenz de Cabezón de… Bueno, para saber de qué hablamos, mejor veis el programa 😉 y lo comentamos después.

_______________

Relacionados:

Autismo, primeros síntomas – Ser Padres marzo 2019

Este mes colaboro desinteresadamente con la revista Ser Padres en un artículo, escrito por Terry Gragera, sobre cómo detectar las señales iniciales del autismo.

Uno de cada 100 niños nacerá con autismo.

Por eso reconocer las señales tempranas es clave para poder atender cuanto antes sus necesidades y aprovechar al máximo los años de mayor plasticidad cerebral.

Detección temprana del autismo

Es muy importante que los padres reconozcan cuando algo no va bien en el neurodesarrollo de sus hijos. Son los padres quienes mejor los conocen y los que pasan más tiempo del día con ellos, por eso tienen más oportunidades y es importante informarles para mejorar su capacidad de detección.

El artículo trata distintos aspectos del autismo:

  1. Las características del trastorno
  2. ¿A qué edad se presenta?
  3. Desarrollo anormal del lenguaje
  4. Falta de interés por otros
  5. Conductas repetitivas
  6. Otros rasgos a tener en cuenta

También trata de la necesidad de un diagnóstico seguro, de la falsa relación entre vacunas y autismo y de que el autismo es un trastorno que no se cura.

El artículo puede leerse en la revista Ser Padres, que encontraréis fácilmente en el quiosco. Una revista con 45 años de historia que tiene la confianza del público por la veracidad con la que trata distintos temas de maternidad y crianza.

Todos los temas del artículo los he tratado en el blog en otras ocasiones. Os invito a visitar la categoría autismo y Asperger, para ampliar la información.

↬  2019 © mj mas
____________________

Relacionados:

A %d blogueros les gusta esto: