neurodesarrollo

Entrevista en «Hora Camp de Tarragona» de Cadena SER 5.5.2017

5 mayo 2017
mj mas
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Categories: mis libros, en los medios, neuropediatría

A propósito de la publicación del libro «Vástagos ¿Cómo convertirlos en personas?», Jordi Cartañá, del programa Hora Camp de Tarragona, se ha interesado y me ha entrevistado.

Entrevista en SER Tarragona

He pasado un buen rato y he explicado alguna cosa sobre el libro, pero sin «desvelar» nada importante… 

Os dejo el audio completo de la entrevista (es en catalán, pero se entiende muy bien, ya veréis).

¡Gracias por vuestro interés!

Todas las noticias en los medios de comunicación.

↬  2017 ©MJ Mas

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Pulpitos: un peligro para los prematuros – Hipertextual 27 abril 2017

27 abril 2017
mj mas
2 Comentarios
Categories: evita engaños, en los medios, prematuridad, neuropediatría

Pulpitos de ganchillo para los prematuros

A Ángela Bernardo le ha llamado la atención que unos pulpitos de ganchillo puedan ayudar a los niños prematuros, y ha querido asesorarse mejor.

Siempre certera informando sobre salud –fue una de las periodistas que destapó el caso Nadia–, ha preguntado a los neonatólogos –José María Lloreda, Héctor Boix y José Ramón Fernández– y a mí misma que opinión nos merece que se tejan pulpos para meterlos en la incubadora de los bebés prematuros.

Todos coincidimos en la falta de respeto y la ñoñería con la que se suelen adornar las noticias sobre la salud en la infancia, especialmente en los recién nacidos, y en el peligro que supone esta moda sin sentido.
Hipertextual es una fuente solvente de información científica en español. Leed por favor el artículo en este enlace.

Pulpos solidarios para bebés prematuros: una moda innecesaria, peligrosa e infantil

Una vez más encontramos modas que no tienen sentido, pueden resultar perjudiciales y hay alguien detrás que gana dinero a costa del miedo y la preocupación de los padres.
Sospecha siempre de los «tratamientos milagro» y pregunta a tu médico antes de comprar.

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↬  2017 ©MJ Mas

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La depresión infantil

7 abril 2017
mj mas
11 Comentarios
Categories: salud mental, neuropediatría

Los niños también sufren depresión

riesgo suicidio

¿Sabrías identificar la depresión infantil?
La depresión en la infancia tiene síntomas distintos a los del adulto y a menudo pasa desapercibida porque no pensamos en ella o se confunde con otros problemas que pueden ser consecuencia del estado de ánimo.

Para identificar un problema es necesario conocerlo. Y aunque este es un problema de salud mental, también atañe a la neurología infantil ya que se asocia frecuentemente a otros problemas o incluso es origen de ellos.
¿Intentamos conocer un poco mejor la depresión infantil?

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Síndrome de Down, ejercicio físico y deporte

20 marzo 2017
mj mas
6 Comentarios
Categories: crianza y educación, neuropediatría, síndromes

El síndrome de Down

está causado por la presencia de 3 cromosomas del par 21 por eso se ha escogido el 21 de marzo (21 del 3) como día mundial del síndrome de Down.

Del síndrome de Down preocupa tanto su pronóstico cognitivo que a menudo descuidamos el ejercicio físico y la práctica deportiva, tan beneficiosos para el desarrollo físico y psicológico de todos los niños.
El deporte es un fantástico medio de integración social y fomenta hábitos saludables que serán más fáciles de mantener toda la vida.

Ejercicio, actividad física y deporte

La infancia es juego y en el juego hay siempre una actividad física, pero esta casi nunca es reglada, como sí lo es el ejercicio físico de la clase de educación física y el del deporte, que además de normas tiene fines competitivos.
El juego y el deporte proporcionan una educación esencial para la convivencia y el fomento de valores como el trabajo en equipo, la honestidad y la superación de las propias limitaciones físicas.
Esto es especialmente importante en los niños con síndrome de Down, que deben hacer ejercicio físico y deporte como todos los demás –a poder ser incluso más, porque los demás hacen mucho menos ejercicio del que debieran–.
La discapacidad no incapacita. En cada caso se debe valorar que puede y que no puede hacer el niño y adaptar la actividad a sus posibilidades o buscar actividades adecuadas a sus capacidades.

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Educar y aprender

17 marzo 2017
mj mas
2 Comentarios
Categories: citas célebres, neuropediatría
Concepción Arenal
«Cita de Concepción Arenal» por ©MJ Mas.


Aprender, recordar y actuar, podríamos decir que esas son las bases del éxito del cerebro humano. Porque su principal misión es adaptarse a su entorno para sobrevivir con éxito. Y cuando aprende se modifica.

Todos los niños tienen capacidad de aprender, cada uno la suya, y si el entorno es favorable y se le transmiten los conocimientos adecuados el éxito está asegurado. Cada uno de nosotros somos el resultado de una doble herencia, la genética y la cultural. Educar es muchas cosas, pero sobre todo es proporcionar los medios necesarios para que un niño afiance su autoestima y desarrolle todas sus capacidades.

El neurodesarrollo humano se produce por la interacción entre las capacidades del niño y las oportunidades de aprendizaje que se le ofrecen.

Educar no es fácil y no es lo mismo que enseñar. Son los padres los que educan y en ese educar se vuelca todo el amor del mundo, todos los esfuerzos porque florezca en un hijo su autonomía personal, la seguridad en sí mismo y la defensa de su dignidad respetando la de los demás.

Los niños necesitan sentirse seguros, saber qué se espera de ellos, lo que está bien y lo que está mal.

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