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Centro de desarrollo y atención precoz

4 diciembre 2013
mj mas
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Categories: atención temprana, neuropediatría

✱ serie: atención precoz

Atención temprana

Edu atencion precoz
«Las canciones del pequeño Edu» de Linne Bie

Cuando el pediatra de atención primaria detecta un retraso o un trastorno del neurodesarrollo intentará averiguar la causa, lo que a menudo requiere la colaboración de la neuropediatra, y al mismo tiempo derivará al niño al Centro de atención temprana, en Cataluña el Centro de Desarrollo y Atención Precoz (CDIAP). 

Los profesionales del CDIAP valorarán el momento del neurodesarrollo del niño y, en su caso, diseñarán un tratamiento individualizado.

¿Qué es la atención temprana?

También llamada intervención o estimulación precoz, tiene como objetivo principal detectar cuales son las capacidades de cada niño para desarrollarlas al máximo, de modo que interaccione de forma efectiva y gratificante con su entorno.

La atención temprana interviene sobre el neurodesarrollo del niño y le ayuda a:

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Perímetro cefálico

12 mayo 2013
mj mas
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Categories: NEURODESARROLLO, sistema nervioso, neuropediatría

El tamaño (de la cabeza) sí importa.

No puedo empezar a pasar consulta sin tener a mano la cinta métrica. Para mí es más importante que el fonendoscopio, el diapasón o incluso que el martillo de reflejos.

cinta métricaLos neuropediatras parecemos sastres con esta obsesión por medir la cabeza de los niños.

Pero ¿por qué? 

De forma general, y sin tener en cuenta detalles como las semanas de gestación o el sexo, tras nueve meses de embarazo nacemos con un peso medio de 3.400 g y una talla de 50 cm. La medida media del contorno de la cabeza es de 34 cm mientras que en el adulto es de unos 56-58 cm. El perímetro craneal crece más de 20 cm durante nuestro desarrollo, y es una medida indirecta del crecimiento del cerebro que de los 350 g de peso en el recién nacido aumenta hasta los 1.350 g a los 20 años.

El aumento de tamaño del cerebro hace crecer al hueso que lo contiene.

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Vacunas y cerebro

24 abril 2013
mj mas
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Categories: NEURODESARROLLO, neuropediatría, prevención

Por su cerebro, vacúnalos

En el siglo XVIII la viruela mataba a 400.000 europeos cada año. Terriblemente dolorosa, si no mataba, desfiguraba o causaba ceguera. En 1796 el inglés Edward Jenner descubrió la vacuna de la viruela y su relevancia fue tal que pronto se extendió por todo el mundo.

El médico español Francisco Javier Balmis comprendió enseguida la repercusión del hallazgo para la salud pública. Médico de la corte de Carlos IV, aconsejó realizar una Real Expedición Filantrópica de la Vacuna que llevó el avance a América y Filipinas y, en su vuelta a España, incluso a Macao, Cantón y la Isla de Santa Elena.

Balmis fue pionero en las campañas de vacunación que, por su éxito, enseguida adoptaron todos los países occidentales. 

El 9 de diciembre de 1979 la OMS declaró erradicada la viruela. El próximo objetivo es la polio, erradicada de Europa desde hace diez años.

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El síndrome de Down

21 marzo 2013
mj mas
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Categories: neuropediatría, síndromes

Día mundial del Síndrome de Down

La alteración cromosómica más común: 3 cromosomas 21, coincide con la fecha, 21 de marzo.

trisomia-21 síndrome de Down

También se llama trisomía 21 porque las células de las personas con síndrome de Down tienen 47 cromosomas en vez de 46.

El cromosoma extra está en el par 21, y su presencia, causa el característico aspecto físico y alteraciones en prácticamente todos los sistemas corporales. La más conocida y preocupante para los padres es la discapacidad intelectual.

El riesgo de tener un hijo con síndrome de Down aumenta con la edad de la madre. Esto es debido a las características particulares de los mecanismos por los que se forman los gametos femeninos, que con la edad son más frágiles y vulnerables y facilitan la aparición de este cromosoma extra.

Características del síndrome de Down

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El neurodesarrollo

28 enero 2013
mj mas
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Categories: etapas del neurodesarrollo, NEURODESARROLLO, neuropediatría

Neurodesarrollo

neurodesarrollo

El desarrollo, normal o patológico, de la persona durante sus primeros años de vida ocupa a la pediatría y sus especialidades, y de ellas le corresponde a la neuropediatría estudiar el desarrollo del sistema nervioso, que concluirá con la plena autonomía en la edad adulta.

El crecimiento físico tiene un desarrollo lineal y ascendente que se advierte de forma inmediata y es fácil de comprender. En cambio, debido a la enorme complejidad del sistema nervioso, el neurodesarrollo (que otros llaman desarrollo psicomotor), no tiene una evolución tan claramente definida.

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