niños

Jugar en verano

22 julio 2016
mj mas
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Categories: etapas del neurodesarrollo, mi trabajo de divulgación, neuropediatría

Verano, el paraíso de la infancia

Next Door Publishers colaboraciones

Os contaba que he empezado a colaborar en el proyecto de Next Door Publishers y hoy os invito a leer mi primer post para su blog.

Trata del neurodesarrollo del juego infantil, de las distintas etapas que podemos observar en los niños desde los primeros meses de vida hasta la adolescencia. Pero tiene un toque más personal y la narrativa es diferente a la que leéis habitualmente en el blog.

«El verano es el paraíso de la infancia. Un paraíso al que de adultos nos gustaría regresar.»

Así empieza, si queréis leerlo completo este es vuestro enlace

Verano, el paraíso de la infancia

Gracias por leer. 

Y de esta colaboración surgieron mis libros, que podéis hojear en este enlace ➜ libros de MJ Mas.

Todas las entradas con mis publicaciones de divulgación.

Es posible que estés buscando otra información sobre neurodesarrollo, en ese caso este es tu enlace ➜ Todo sobre neurodesarrollo.

↬  2016 ©MJ Mas

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El desarrollo motor

15 julio 2016
mj mas
11 Comentarios
Categories: etapas del neurodesarrollo, NEURODESARROLLO, neuropediatría

Conocer el neurodesarrollo

Cualquiera se maravilla al observar el neurodesarrollo. Que un bebé acabe convertido en un adulto no deja indiferente a nadie.

Los padres son espectadores de excepción de este complejo proceso. A veces se preocupan, ¿será adecuado el ritmo al que mi hijo adquiere sus capacidades.

neurodesarrollo niños

Saber que todo va bien es siempre un alivio, pero comprender como sucede el neurodesarrollo es además un placer añadido a la belleza de ver crecer a un hijo… Pocos padres se detienen a pensar en ello y es una pena porque se están perdiendo algo precioso.

Pretendo pues explicar como es el neurodesarrollo para que los padres sepan qué es normal y qué no lo es y para que puedan disfrutar aún más de ver como su hijo se hace un adulto.

El neurodesarrollo es un proceso complejo y largo, durante 20 años se adquirieren nuevas capacidades. Tiene una secuencia similar en todos los niños, con variantes normales individuales, y en cada etapa suceden muchas cosas al mismo tiempo que además se condicionan unas a otras.

Para explicarlo es necesario dividirlo en etapas y describir de forma aislada como se adquieren las distintas funciones: postural-motora, manipulativa, lenguaje y sociabilidad. Está claro que aunque se completa antes la capacidad de andar que la de hablar, un niño aprende a hablar al mismo tiempo que a caminar.

Anteriormente hablamos de como es el desarrollo del cerebro durante el embarazo. En esta entrada voy a abordar el

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Neurodesarrollo: del embarazo a los 3 años

8 julio 2016
mj mas
23 Comentarios
Categories: etapas del neurodesarrollo, NEURODESARROLLO, neuropediatría

Pediatra: especialista del desarrollo

El desarrollo del ser humano es la esencia de la especialidad de pediatría. Cualquier enfermedad que aparece durante la infancia o la adolescencia puede interferir en el desarrollo físico y mental del niño, los problemas del desarrollo son la patología específica de la pediatría.

El pediatra conoce como es el desarrollo normal, y así detecta y trata las desviaciones que la enfermedad causa sobre el desarrollo.

neurodesarrollo mjmas

Como la pediatría es una especialidad tan amplía, es necesario que haya especialistas en sus distintas áreas. Así, los neurólogos infantiles –los neuropediatras– somos los que más hemos profundizado en el estudio del neurodesarrollo, al que dedicamos gran parte de nuestro tiempo.

Muchas de las consultas que recibimos están relacionadas con dificultades, retrasos y problemas del neurodesarrollo

El neurodesarrollo es además un asunto que preocupa especialmente a los padres. No es infrecuente que pregunten al pediatra por su hijo que tarda en hablar, su niña que aún no camina con catorce meses o porque parece que a uno de sus gemelos le cuesta más que al otro adquirir nuevas habilidades. Saber qué es normal, y qué no lo es, resulta de ayuda a los padres en la tarea de vigilar y comprender como es el buen desarrollo de sus hijos.

Explicar un proceso complejo y largo (¡más de 20 años!) como el neurodesarrollo es difícil. No se trata de un proceso lineal en el que una cosa sigue a la otra en una secuencia exacta, sino que suceden muchas cosas al mismo tiempo que además se condicionan unas a otras.

Por claridad podemos explicarlo según las etapas que van sucediéndose y describiendo como se van adquiriendo cada una de las funciones: postural-motora, manipulativa, lenguaje y sociabilidad.

Y eso vamos a intentar hacer en las próximas entradas.

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Empezamos por

El desarrollo embrionario y fetal

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Leer con los hijos

29 junio 2016
mj mas
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Categories: NEURODESARROLLO, crianza y educación, neuropediatría

Vacaciones con lecturas

Los aprendizajes escolares modifican los circuitos cerebrales que responden más rápido y agilizan las tareas que albergan.
La lectura modifica la forma en que funciona nuestro cerebro, favorece la conexión de las áreas cerebrales implicadas en el proceso lector y fundamenta el dominio de la lengua ampliando el vocabulario y mejorando la construcción de frases. Pero es que además estimula la imaginación, el razonamiento y la memoria y provoca emociones.

Todo el cerebro se pone en marcha cuando cogemos un libro.

leer activa todo el cerebro

El verano, con sus horas de calor que desaconsejan el aire libre y los largos ratos sin horarios programados, es un momento perfecto para animar a los niños a vivir aventuras, a conocer otras historias y culturas sin necesidad de viajar, porque todo está en los libros. Muchos niños aún no lo saben, pero a todos les encanta leer. 😉
A los niños les fascinan las historias, les gusta que les expliquemos cosas. Cosas que nos han pasado o que les pasan a otros. Escuchando estas historias aprenden, y aprender es lo que más les gusta hacer a los niños.

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Aprender modifica el cerebro

20 junio 2016
mj mas
10 Comentarios
Categories: NEURODESARROLLO, crianza y educación, neuropediatría

¡Pues se acabó! Terminado el curso. Ya no hay deberes ni exámenes ni trabajos que presentar. Fin de las horas de estudio en clase y en casa. El aprendizaje requiere esfuerzo, pero la emoción de aprender lo merece.

aprender y cerebro

Y el aprendizaje académico modifica el cerebro.

No es igual la estructura cerebral de quién sabe leer y lee mucho que la del analfabeto. Tampoco de quién domina las matemáticas que la del que no sabe multiplicar.

Hay un momento mágico que me parece revelador. Observar a un niño que está aprendiendo a juntar las letras y ver su cara de felicidad cuando tras deletrear «c-a-s-a comprende que se trata de una casa, de la idea de una casa. Un mundo nuevo se abre ante él y si sigue adentrándose en la lectura, nadie podrá parar su transformación. Es maravilloso, ¿no creéis?

Pero ¿cómo sucede el aprendizaje de la lectura? El conocimiento matemático ¿modifica el cerebro? Eso voy a tratar de explicar en esta entrada.

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